Sammanfattning från föräldramötet 8/2-10

Förskoleklassen, År 2, Fritids

Vi har sammanlagt 20 elever i år F-2 (förskoleklassen har 6 elever, år 2 har 14 elever). Barngruppen på fritids består av 31 barn. Nanna Lantto har huvudansvaret för år 2, Sofie Rautila tar över efter sportlovet då Nanna går ut på föräldraledighet. Sofi Wiippa-Lahti och Pernilla Sirviö har huvudansvaret för förskoleklassen och Ida Hjort-Rova och Pernilla har huvudansvaret för fritids.

Vi använder mestadels hemklassrummet och fritidslokaler under dagarna men även bild-, data och gymnastiksal.

Lektionerna utgår från skolans uppsatta krav- och kriteriebeskrivningar, som är utifrån LPO94 och kursplanerna.

Varje morgon har år F-2 gemensam samling. Vi hälsar på barnen, kollar frånvaro och vilka barn som ska gå på fritids efter skolan. Vi har även haft korta lektioner kring exempelvis väder, klockan, almanackan, djurfamiljer under samlingstiden. Torsdagar har vi jobbat med olika teman bland annat återvinning, insekter, träd. Temadagarna har ofta varit inriktade mot SO eller NO. Nästan varje tema har startats upp från ett besök eller brev av Häxa-Pjäxa, för att få barnen mer inspirerade.

Matematiklektionerna består av både praktisk matte och jobb i matematikböckerna.

Svenskalektionerna innehåller bland annat dataskrivande, högläsning, jobb i böcker och blandade praktiska övningar.

Eleverna har idrott två gånger i veckan. Aktiviteterna följer årstiderna. Barnen får prova på olika idrottsaktiviteter och glädjen och leken är det centrala. Kompismassage är schemalagt en gång i veckan för år 2.

En dag i veckan har vi jobbat med olika teman bland annat återvinning, insekter, träd, rymden. Temadagarna har ofta varit inriktade mot SO eller NO. Nästan varje tema har startats upp från ett besök eller brev av Häxa-Pjäxa, för att få barnen mer inspirerade. Eleverna får vara med och påverka vad de vill lära sig om de olika temaarbetena.

Under höstterminen har vi haft två temaveckor- respekt (utifrån vårt framiljegruppsmål) och teknik då vi bland annat skapade musikinstrument. Under våren kommer vi ytterligare ha en respekt temavecka, då vi bland annat gemensamt ska komma överens om regler som ska gälla i år F-2 och fritids, jobba med drama kring respekt med mera.

Vi har gjort två studiebesök under vårterminen, brandstationen och biblioteket. För de elever som inte väljer att ha en praktikdag (prao) under våren kommer ytterligare ett studiebesök att läggas in.

Några aktiviteter på fritids: sy- och träslöjd, måla med olika tekniker, teater, utomhuslekar, bakning, bad, legobygge med mera.
 

Övrigt:

Föräldrarna fick ta del av nya förslag på skolans logga och ge synpunkter på dessa. Även elever och personal har fått ge sina synpunkter. Rektor och styrelsen tar det slutgiltiga beslutet om loggan.

Skolan uppnådde nivå 4 av 7 på SIQ, mer information om detta finns på vår hemsida.

Förslag till kommande temakväll från föräldrarna var Valle Olsson välkänd terapeut.

Diskussion om harmonin i gruppen. Vi fortsätter jobba med att respektera varandra och våra saker.

Mer vuxenstöd önskas i omklädningsrummen. Måndagar då idrotten bedrivs i hel grupp finns det två vuxenstöd i omklädningsrummen. Onsdagens grupp består av halv klass och ett vuxenstöd.

Önskemål om att skolan ska ordna skridskobanan framkommer. Även städningen av gymnastiksalen, badhuset och omklädningsrummen tycks vara för dålig av föräldrarna.

Föräldrarna fick bland annat ta del av elevarbeten, fotoalbum från skolan och fritids.

/Förskoleklass-, år 2- och fritidspersonalen.